Mi nueva manera de aprender

Si hablamos de economía y economistas en relación con la educación y con su papel en las políticas educativas hay que tener en cuenta el contexto y ver el proceso en el cual se negocian políticas. En el caso de la educación hay que poner un énfasis grande en la eficiencia, se trata de minimizar costos para lograr ciertos objetivos de cobertura educativa o de calidad educativa y no de maximizar el efecto social de la educación. Este concepto de eficiencia es un concepto centrado en la eficiencia interna del sistema educativo, no en la eficiencia externa ya que la eficiencia externa, por ende, la eficacia del sistema educativo y de las nuevas políticas, obligaría a explicitar para que clase de economía, sociedad o clase de sistema político esta educación es la mas eficiente.  Una característica que acompaña el contexto es el sectorialismo, quien protege las propuestas de política educativa de cualquier análisis del contexto y como afectan al proceso educativo, aunque también impide

La ideologia neoliberal conquistó un espacio creciente a tal punto que llegó a dominar ampliamente el pensamiento económico y político de las últimas tres décadas. Es la visión capitalista del mundo de moda, en universidades y revistas económicas y en 2009-2010 el aumento de lq deuda pública del norte, dio un nuevo impulso a la ofensiva neoliberal a favor de la realizacion de privatizaciones masivas, con el fin de obtemer recursos para pagar la deuda. Esto se hace con el detrimento del gasto social y de los sistemas de proteccion y bienestar de la poblacion, que el pueblo ya habia ganado. Es increible como así, de sigue pidiendo fortaleza en el neoliberalismo.  Al final del 2009, con la aparente superacion de la crisis, anunciaron luz al final del túnel, a pesar que la crisis no desapareció, es más, se ectenderia por los próximos años. A pesar de esto, el neoliberalismo todavua domina la escena en los paises industrializados del norte. Ésta crisis representó no solo daños econo